SAM4 在线听诊软件,五年许可,50 用户
[库存单位:8001228]
开展生动多样的课程和讲座需要有效的学习工具来帮助组织和管理课堂,无论是在您的场所内还是远程。SAM4 在线正是基于这一需求开发的,它是一款基于应用程序和网页的电子学习模拟软件,能够高效地提升您的听诊课程水平。通过将 SAM4 在线融入您的实体或数字课堂,您可以随时随地进行沉浸式听诊训练。
SAM4 在线听诊电子学习模拟软件和应用允许教师将预先准备的课程内容融入讲座,也可以使用自有材料。为了丰富和扩展教学工具,Cardionics 提供了超过100种听诊音效及其对应的描述、解剖图像和心脏超声视频。您只需选择如何利用这些数字化、精选的内容来丰富您的课程。
如果您是教师,使用 SAM4 在线的部分优势包括:
丰富您的讲座内容:
- 通过使用 Cardionics 精心设计的标准化课程或上传自有内容,定制您的课程
- 利用互动听诊播放器向学生展示100多种高质量的心脏、肺部、肠道及杂音音效
- 创建、修改和评分测验,并查看测试结果
- 通过使用真实患者录音、12个心脏超声视频和24个病例视频(每个均附有对应描述,选购项目 8001155)将信息置于实际情境中
管理您的学生:
- 通过上传 Excel 列表轻松导入学生群组
- 如果想为多个群组使用相同设置,可复制课程或课程模板
- 管理多个班级学生的学习进度,查看个人及群体成绩
- 使用 SAM4 在线进度工具跟踪学生发展
学生如何从 SAM4 在线中受益:
在教师指导下,学生通过使用 SAM4 在线掌握识别不同听诊音及病症的知识。他们可以直接从笔记本电脑访问模拟软件,或下载 SAM4 在线应用,从智能手机或平板电脑直接互动内容:
- 通过教师邀请、扫描二维码或点击链接加入任意数量的课程
- 在虚拟男女模型的解剖正确位置聆听高质量听诊音效
- 学习评估良性及病理性心脏、肺部、肠道及杂音
- 跟踪课程进度,按自己的节奏学习
- 通过观看心脏超声视频或包含真实患者数据的病例研究,将信息置于实际情境中
- 通过测验和评估强化学习,在个人进度条上查看发展情况
交付内容:
SAM4 在线许可包含50个账户,每个机构可自由分配给管理员、教师和学生账户。例如,您可以选择2个管理员账户、2个教师账户和46个学生账户。
SAM4 在线听诊软件,五年许可,50 用户
[库存单位:8001228]
开展生动多样的课程和讲座需要有效的学习工具来帮助组织和管理课堂,无论是在您的场所内还是远程。SAM4 在线正是基于这一需求开发的,它是一款基于应用程序和网页的电子学习模拟软件,能够高效地提升您的听诊课程水平。通过将 SAM4 在线融入您的实体或数字课堂,您可以随时随地进行沉浸式听诊训练。
SAM4 在线听诊电子学习模拟软件和应用允许教师将预先准备的课程内容融入讲座,也可以使用自有材料。为了丰富和扩展教学工具,Cardionics 提供了超过100种听诊音效及其对应的描述、解剖图像和心脏超声视频。您只需选择如何利用这些数字化、精选的内容来丰富您的课程。
如果您是教师,使用 SAM4 在线的部分优势包括:
丰富您的讲座内容:
- 通过使用 Cardionics 精心设计的标准化课程或上传自有内容,定制您的课程
- 利用互动听诊播放器向学生展示100多种高质量的心脏、肺部、肠道及杂音音效
- 创建、修改和评分测验,并查看测试结果
- 通过使用真实患者录音、12个心脏超声视频和24个病例视频(每个均附有对应描述,选购项目 8001155)将信息置于实际情境中
管理您的学生:
- 通过上传 Excel 列表轻松导入学生群组
- 如果想为多个群组使用相同设置,可复制课程或课程模板
- 管理多个班级学生的学习进度,查看个人及群体成绩
- 使用 SAM4 在线进度工具跟踪学生发展
学生如何从 SAM4 在线中受益:
在教师指导下,学生通过使用 SAM4 在线掌握识别不同听诊音及病症的知识。他们可以直接从笔记本电脑访问模拟软件,或下载 SAM4 在线应用,从智能手机或平板电脑直接互动内容:
- 通过教师邀请、扫描二维码或点击链接加入任意数量的课程
- 在虚拟男女模型的解剖正确位置聆听高质量听诊音效
- 学习评估良性及病理性心脏、肺部、肠道及杂音
- 跟踪课程进度,按自己的节奏学习
- 通过观看心脏超声视频或包含真实患者数据的病例研究,将信息置于实际情境中
- 通过测验和评估强化学习,在个人进度条上查看发展情况
交付内容:
SAM4 在线许可包含50个账户,每个机构可自由分配给管理员、教师和学生账户。例如,您可以选择2个管理员账户、2个教师账户和46个学生账户。
所选页面无内容。请在页面编辑器中添加内容。