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SAM4 在线听诊软件,五年许可证
[SKU:8001154]
开展引人入胜且形式多样的课程和讲座,需要借助高效的学习工具来组织和管理课堂,无论是在您的机构内授课还是远程授课。SAM4 Online 正是为此而开发的一款基于应用和网页的电子学习模拟软件,可有效帮助您将听诊课程提升到新的水平。无论是在实体课堂还是数字课堂中使用 SAM4 Online,您都可以随时随地开展沉浸式听诊培训。
SAM4 Online 听诊电子学习模拟软件及应用程序允许教育工作者在讲座中使用预先准备好的课程内容,也可以使用自有材料。为了丰富和拓展教学工具,Cardionics 提供了 100 多种听诊音及其对应的描述、解剖图像和超声心动图视频,供教师使用。您只需选择如何利用这些数字化、精心整理的内容来丰富课程。
如果您是教育工作者,以下是使用 SAM4 Online 的一些优势:
丰富您的讲座内容:
- 使用标准化课程或上传自有内容,自定义您的课堂
- 通过互动式听诊播放器向学生演示 100 多种高质量的心脏、肺部、肠鸣音和血管杂音
- 创建、修改和评分评估,并查看测试结果
- 通过真实患者的声音录音、12 个超声心动图视频和 24 个病例视频,将信息置于实际情境中——每项内容均配有相应描述(可选购 8001155)
管理您的学生:
- 通过上传 Excel 列表,轻松导入学生群组
- 如果希望对多个群组使用相同设置,可复制课堂或课程模板
- 管理多个学生班级的学习进度,并分别查看个人和群组层面的结果
- 使用 SAM4 Online 进度工具跟踪学生的发展情况
以下是学生可以从 SAM4 Online 中获得的益处:
学生在教师指导下使用 SAM4 Online,可以掌握识别不同听诊音和病情的知识。他们可以直接从笔记本电脑访问模拟软件,或下载 SAM4 Online 应用程序,通过智能手机或平板电脑直接与内容互动:
- 通过接受教师邀请、扫描二维码或点击链接,加入任意数量的课堂
- 在虚拟女性和男性人体模型上符合解剖结构的位置聆听高质量的听诊音
- 学习评估良性和病理性心音、肺音、肠鸣音及血管杂音
- 跟踪课程进度,并按照自己的节奏学习
- 通过观看超声心动图视频或使用真实患者数据的病例研究,将信息置于实际情境中
- 通过测验和评估了解个人进度条中的学习发展情况,巩固所学知识
交付内容:
SAM4 Online 许可证包含 200 个账户,各机构可根据需要在管理员、教师和学生账户之间自由分配。例如,您可以选择设置 3 个管理员账户、7 个教师账户和 190 个学生账户。
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[SKU:8001154]
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SAM4 Online 听诊电子学习模拟软件及应用程序允许教育工作者在讲座中使用预先准备好的课程内容,也可以使用自有材料。为了丰富和拓展教学工具,Cardionics 提供了 100 多种听诊音及其对应的描述、解剖图像和超声心动图视频,供教师使用。您只需选择如何利用这些数字化、精心整理的内容来丰富课程。
如果您是教育工作者,以下是使用 SAM4 Online 的一些优势:
丰富您的讲座内容:
- 使用标准化课程或上传自有内容,自定义您的课堂
- 通过互动式听诊播放器向学生演示 100 多种高质量的心脏、肺部、肠鸣音和血管杂音
- 创建、修改和评分评估,并查看测试结果
- 通过真实患者的声音录音、12 个超声心动图视频和 24 个病例视频,将信息置于实际情境中——每项内容均配有相应描述(可选购 8001155)
管理您的学生:
- 通过上传 Excel 列表,轻松导入学生群组
- 如果希望对多个群组使用相同设置,可复制课堂或课程模板
- 管理多个学生班级的学习进度,并分别查看个人和群组层面的结果
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学生在教师指导下使用 SAM4 Online,可以掌握识别不同听诊音和病情的知识。他们可以直接从笔记本电脑访问模拟软件,或下载 SAM4 Online 应用程序,通过智能手机或平板电脑直接与内容互动:
- 通过接受教师邀请、扫描二维码或点击链接,加入任意数量的课堂
- 在虚拟女性和男性人体模型上符合解剖结构的位置聆听高质量的听诊音
- 学习评估良性和病理性心音、肺音、肠鸣音及血管杂音
- 跟踪课程进度,并按照自己的节奏学习
- 通过观看超声心动图视频或使用真实患者数据的病例研究,将信息置于实际情境中
- 通过测验和评估了解个人进度条中的学习发展情况,巩固所学知识
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