SPARK è una piattaforma di pazienti virtuali simulati basata sull’intelligenza artificiale, che porta in vita conversazioni cliniche realistiche. La licenza SPARK della durata di un anno include l’accesso a oltre 50 scenari, valutazioni personalizzabili con set di risorse ed esperienze di apprendimento sia su schermo sia in realtà virtuale.
SPARK Pro include tutte le funzionalità di SPARK, oltre alla creazione di scenari, all’integrazione bidirezionale con i sistemi LMS Canvas, Moodle, Blackboard e altre piattaforme conformi a LTI 1.3, nonché voci generate dall’intelligenza artificiale che rendono più realistiche le interazioni con i pazienti. Entrambe le licenze SPARK e SPARK Pro hanno una durata di un anno e consentono agli studenti di esercitarsi con incontri realistici con i pazienti in un ambiente sicuro, ripetibile e misurabile.
Per gli studenti di infermieristica, SPARK supporta la valutazione della salute fisica, mentale ed emotiva attraverso anamnesi interattive e il monitoraggio dei parametri vitali. Gli studenti possono documentare i risultati utilizzando i passaggi di consegne SBAR integrati, consultare le prescrizioni del medico, gli esami di laboratorio e la diagnostica per immagini, attuare i piani di trattamento attraverso interventi e somministrazione di farmaci e mettere in pratica competenze infermieristiche fondamentali, come la valutazione obiettiva, il posizionamento di accessi venosi periferici, la gestione della tracheostomia e la comunicazione tra studente e professionista sanitario.
Per gli studenti di medicina, SPARK consente di eseguire esami obiettivi dalla testa ai piedi, documentare le note SOAP, prendere decisioni diagnostiche tramite la richiesta di esami di laboratorio e di diagnostica per immagini, somministrare farmaci e pianificare i trattamenti. Gli studenti possono inoltre esercitarsi in procedure avanzate, tra cui il posizionamento ecoguidato di un catetere venoso centrale, e sviluppare competenze comunicative con i pazienti attraverso il counseling preoperatorio e postoperatorio.
SPARK è una piattaforma di pazienti virtuali simulati basata sull’intelligenza artificiale, che porta in vita conversazioni cliniche realistiche. La licenza SPARK della durata di un anno include l’accesso a oltre 50 scenari, valutazioni personalizzabili con set di risorse ed esperienze di apprendimento sia su schermo sia in realtà virtuale.
SPARK Pro include tutte le funzionalità di SPARK, oltre alla creazione di scenari, all’integrazione bidirezionale con i sistemi LMS Canvas, Moodle, Blackboard e altre piattaforme conformi a LTI 1.3, nonché voci generate dall’intelligenza artificiale che rendono più realistiche le interazioni con i pazienti. Entrambe le licenze SPARK e SPARK Pro hanno una durata di un anno e consentono agli studenti di esercitarsi con incontri realistici con i pazienti in un ambiente sicuro, ripetibile e misurabile.
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- Practice gathering comprehensive health information
- Improve diagnostic accuracy
- Personalize patient care
- Enhance communication skills
- Ideal for Medical and Nursing
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Downloads
Includes:
- Over 50 PCS Authored Scenarios
- Customizable Assessment with Resource Sets
- Screen Based and VR Experiences
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SPARK Pro include tutte le funzionalità di SPARK, oltre alla creazione di scenari, all’integrazione bidirezionale con i sistemi LMS Canvas, Moodle, Blackboard e altre piattaforme conformi a LTI 1.3, nonché voci generate dall’intelligenza artificiale che rendono più realistiche le interazioni con i pazienti. Entrambe le licenze SPARK e SPARK Pro hanno una durata di un anno e consentono agli studenti di esercitarsi con incontri realistici con i pazienti in un ambiente sicuro, ripetibile e misurabile.
Per gli studenti di infermieristica, SPARK supporta la valutazione della salute fisica, mentale ed emotiva attraverso anamnesi interattive e il monitoraggio dei parametri vitali. Gli studenti possono documentare i risultati utilizzando i passaggi di consegne SBAR integrati, consultare le prescrizioni del medico, gli esami di laboratorio e la diagnostica per immagini, attuare i piani di trattamento attraverso interventi e somministrazione di farmaci e mettere in pratica competenze infermieristiche fondamentali, come la valutazione obiettiva, il posizionamento di accessi venosi periferici, la gestione della tracheostomia e la comunicazione tra studente e professionista sanitario.
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